为了提升历史课堂教学的有效性，进一步提质增效，促进学生深度学习，2023年12月14日，以“聚力·深耕”为主题的吴江区初三历史教学研讨活动在梅堰中学举办。区历史教研员季芳、兼职教研员吴振华及全区各初中校初三历史备课组长共50余人参加了此次活动，活动由吴振华老师主持。活动以教学观摩、评课交流和专题讲座等形式展开。
梅堰中学的王燕飞老师和盛泽二中的陆月月老师开设了初三专题复习课《从国共合作到国共对立》，开发区初中褚丽芳老师和金家坝学校沈丝雨老师开设了初二新授课《抗日战争的胜利》。
来自不同学校的四位老师紧扣新课程标准，落实历史学科核心素养，为与会老师带来了风格各异的有效课堂。
课后，四位授课教师交流了各自的教学设计。苏大附校秦箬茜老师、莞坪学校靳婷萍老师、江陵实验张秋凤老师、苏中附校张纪同老师对四堂课作了精彩的点评。大家一致肯定了开课老师们始终以学生为主体，以课标为导向，立足核心素养，把握学情，积极引导学生构建知识框架，也提出了有待改进的教学建议。
随后，梅堰中学校长孙向红做了《“双减”背景下初中历史教育提质增效的实践与思考》的主题讲座。孙校长从学校管理层面分享了梅堰中学的做法：一是健全制度建设，夯实校本研修管理；二是建立激励机制，优化校本教研活动；三是丰富研修形式，促进教师专业成长；四是提升教研品质，助推教育优质发展。从历史教学层面，孙校长阐明了初三历史复习的基本原则是：以标授课，教材内容精简化；因生而异，教学形式多样化；直击中考，习题训练科学化。针对初三历史的具体复习，孙校长指出了初三复习的基本思路：第一轮单元复习阶段——“广撒网”；第二轮专题复习阶段——“深挖井”；第三轮回归课本——“查漏补缺”。孙校长的主题讲座切合学校和学科实际，指明了初三历史教育提质增效的有效方法，给与会老师很大的启发。
最后，区历史教研员季芳老师作了总结发言。季老师对四位授课老师的课堂教学亮点给予了充分肯定，也提出了改进的建议，指出在今后的教学中，老师们要注意讲练结合，习题要减少简单考查机械记忆能力的题型，要注意提高探究性、开放性、综合性、创新性题型的比例，注意加强论述题的解题指导和核心价值观的正确引领等，同时也分析了各初中校各学段期中考试的成绩情况，并布置了下一阶段各年级的历史教学工作安排。
就“单元整体作业设计”，季老师从总体要求、设计内容、作品定位、作品设计基本流程、设计作品说明、作业题组、学生练习与教师批阅样例及作业实施后反思总结等方面进行了详细的辅导，并对优秀作业设计作品进行了展示。季老师要求：与会初三历史备课组长要深度研读新课程标准，深入钻研教材，以聚焦作业设计与研究为突破点，改善教学全过程，努力实现“教-学-评”一体化，切实减轻学生学业负担，提高教学质量，促进专业发展。