为进一步提升班主任应对校园突发事件的专业能力，11月10日下午，我校德育处组织全体班主任开展“高仿真案例情景”专题培训活动。

本次培训以“课间学生意外伤害事故处置”为模拟场景，通过沉浸式案例分析，系统演练了班主任在突发事件中的四步处置流程：紧急响应与现场处置、配合调查与初步沟通、搭建桥梁与跟进协调、善后教育与班级重建。培训重点强调了班主任作为“第一责任人、家校沟通桥梁、学生成长引导者”的多重角色定位。

德育处主任在培训中指出：“班主任在应急处置中要把握‘快速响应、安抚沟通、配合调查、持续关爱’十六字原则，既要保障学生生命安全，又要妥善处理家校关系，更要抓住教育契机引导学生成长。”

参训班主任通过情景模拟、话术演练、分组讨论等形式，深入掌握了依法依规、专业冷静处置突发事件的方法与技巧。大家纷纷表示，此次培训内容贴近实际、指导性强，为今后工作中可能遇到的类似情况提供了清晰的操作框架。

本次培训是我校加强班主任队伍建设的重要举措，下一步德育处将继续开展系列专题培训，全面提升班主任队伍的综合素养与应急处置能力。